黃色的文字是“引用”，紅色的文字是“涉嫌剽竊”剽竊是指在寫作中使用別人的觀點(diǎn)或表述而沒有恰當(dāng)?shù)刈⒚鞒鎏幇ㄖ鹱謴?fù)述復(fù)制別人的寫作，或使用不屬于自己的觀點(diǎn)而沒有給出恰當(dāng)?shù)囊谩?/p>

問：畢業(yè)論文的查重率是什么意思

開頭有解釋，不同顏色代表不同的重復(fù)率，黃色重復(fù)率全是比較低的，代表這標(biāo)黃的句子差不多40%到60%的重復(fù)率。

問：請(qǐng)問畢業(yè)論文的查重率是什么意思？寫畢業(yè)論文時(shí)應(yīng)該如何進(jìn)行寫，一點(diǎn)不能復(fù)制網(wǎng)上的東西么？

學(xué)生寫的論文和學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫中已有的資料進(jìn)行比對(duì)，通過學(xué)術(shù)自己的查重軟件可以直接查出學(xué)生抄襲了誰的文章，抄了多少，抄了哪些部分。

本科論文查重率是沒有準(zhǔn)確的數(shù)字規(guī)定的，不同的高校對(duì)于本科論文查重率標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，一般情況下，本科論文查重率是一定要低于30%的，論文重復(fù)率超過30%就會(huì)被定位不合格。

審核不通過，對(duì)于本科畢業(yè)生是不能參加論文答辯的，是要求重寫或者修改論文，直到論文達(dá)到高校規(guī)定的本科論文查重率范圍。

論文查重規(guī)定：

大部分高校規(guī)定，本科論文查重率低于30%是可以申請(qǐng)論文答辯，甚至如果本科論文查重率低于15%是可以申請(qǐng)優(yōu)秀論文評(píng)選的，這會(huì)日后高校畢業(yè)生進(jìn)行社會(huì)是有很大的幫助的。

本科論文查重率影響著高校畢業(yè)生是否能順利畢業(yè)，對(duì)日后高校畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)的求職都會(huì)有影響，所以本科高校畢業(yè)生要提前進(jìn)行論文檢測(cè)系統(tǒng)查重，將本科論文降到最低，順利通過論文查重。

學(xué)術(shù)查重是連續(xù)13個(gè)字重復(fù)就算重復(fù)率，不過并不是在13個(gè)字間加入一些字就不會(huì)算作重復(fù)了，學(xué)術(shù)還有一套模糊算法，哪怕你是打亂順序的抄襲，也會(huì)被檢測(cè)出來。

目前論文查重系統(tǒng)計(jì)算重復(fù)，主要是比對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源和歷史論文資源，部分權(quán)威的查重系統(tǒng)，有些書本內(nèi)容也會(huì)查重。所以只要論文查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中沒有這部分內(nèi)容，就不會(huì)被判定為重復(fù)。

畢業(yè)論文重復(fù)率是指在自己所寫的論文中，與檢測(cè)系統(tǒng)所收錄的所有文獻(xiàn)相似的部分占全部送檢論文的比例（不包括引用），簡(jiǎn)單來說，就是類似部分/論文檢測(cè)總字?jǐn)?shù)=重復(fù)率。

不同的學(xué)校對(duì)重復(fù)率的要求不同，一般要低于30%才能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。以下是是一所學(xué)校的查重標(biāo)準(zhǔn)：

1、重復(fù)率高于70%，延期答辯。

重復(fù)率高于80%，說明整篇論文存在大量抄襲，幾乎是全篇抄襲，這樣的論文幾乎要重寫。

2、30%重復(fù)率70%，大修后重新查重。

論文存在一定的抄襲，需要進(jìn)行修改后進(jìn)行第二次查重，若第二次查重仍然過高，有可能取消答辯資格。

3、10%重復(fù)率30%，合格。

重復(fù)率低于30%可以進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。

4、重復(fù)率10%，優(yōu)秀

重復(fù)率低于10%的論文原創(chuàng)度比較大。省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的申報(bào)要求中有一條就是重復(fù)率必須低于10%。

降低重復(fù)率的辦法：

1、兩部查重法

最好的方式是采用兩步查重法：先使用免費(fèi)查重軟件，軟件會(huì)把重復(fù)率較高的段落標(biāo)成紅色，重點(diǎn)修改這些標(biāo)紅的語句。修改完成后再用免費(fèi)查重軟件查一次修改后的結(jié)果，如果重復(fù)率過高，繼續(xù)修改標(biāo)紅的段落。

重復(fù)幾次之后，重復(fù)率肯定會(huì)大幅度降低，由于免費(fèi)查重軟件準(zhǔn)確度有點(diǎn)低，建議把重復(fù)率降到10%以下，然后就可以用收費(fèi)查重軟件進(jìn)行查重。

2、查重系統(tǒng)只對(duì)比文字的重復(fù)率，無法判斷段落意思，降低重復(fù)率的原則是保證原段落文字的意思不變，換個(gè)方式重新描述。具體而言，可采用更換同義詞，補(bǔ)充語句說明，主動(dòng)改被動(dòng)、打亂順序、刪除多余詞匯等綜合方式進(jìn)行修改。

對(duì)于那些即將畢業(yè)的同學(xué)來說，都知道畢業(yè)論文是什么樣，畢業(yè)論文是一個(gè)人大學(xué)生活的總結(jié)。畢業(yè)論文不僅是對(duì)老師的交代，也是對(duì)自己的一個(gè)交代，畢業(yè)論文是獲取畢業(yè)證書的一個(gè)環(huán)節(jié)。

在寫畢業(yè)論文時(shí)最重要的就是論文查重了，可是你們知道論文重復(fù)率是什么意思嗎？

論文重復(fù)率是什么意思？

現(xiàn)在各大高校對(duì)畢業(yè)論文的要求都會(huì)非常嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)審，那么具體的查重率是什么意義呢？由于現(xiàn)在專業(yè)學(xué)科較多，一篇文章中就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容一樣的現(xiàn)象，字面意思就是檢測(cè)文章中與他人文章重復(fù)的內(nèi)容，嚴(yán)格一點(diǎn)來講，是為了防止出現(xiàn)抄襲，剽竊等學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的出現(xiàn)。

現(xiàn)在的學(xué)校都在使用中國(guó)學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)這個(gè)系統(tǒng)是不對(duì)外開放的，但是學(xué)術(shù)查重是經(jīng)“中國(guó)學(xué)術(shù)”唯一授權(quán)并對(duì)外開放的論文檢測(cè)系統(tǒng)。學(xué)術(shù)查重的權(quán)威性高，數(shù)據(jù)庫強(qiáng)大，檢測(cè)系統(tǒng)更全面，最重要的是學(xué)術(shù)查重的檢測(cè)結(jié)果是和各大本?？圃盒５臋z查結(jié)果是一致的。

那么在了解論文查重率是什么意思后，這時(shí)候同學(xué)們就可以使用學(xué)術(shù)查重對(duì)論文初稿進(jìn)行查重，根據(jù)學(xué)術(shù)查重的檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)論文進(jìn)行修改，以便降低論文查重率，將修改后的論文再提交給老師，基本上就可以順利通過學(xué)校的論文查重了。