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科研誠信與學術不端思考案例 我們社會對科研誠信問題的關注是史無前例嗎？
我們社會對科研誠信問題的關注是史無前例嗎？
第二，我們社會對科研誠信問題的關注也是史無前例的，這當然是跟互聯(lián)網有關，也和國家對科技投入的大幅度增加有關。 這兩個史無前例是我對我們國家目前科研誠信問題的一個基本估計。 我國學術不端涉及面之廣史無前例，僅舉下面幾例。
什么是學術誠信？
美國學術誠信研究中心（The Center AcademicIntegrity, CAI）將學術誠信定義為即使在逆境中仍堅持誠 實、信任、公正、尊重和責任這五項根本的價值觀 一般說來，科研誠信涉及四個不同層面的問題：（1）防治科研不端行為（偽造、篡改和剽竊）（FFP），同時重視和治 理科研中的不當行為（QRP）； （2）制訂和落實一般科研活動的行為規(guī)范準則以及與生命倫理學研究相 關的規(guī)章制度和行為指南； （3）規(guī)避和控制科研中由于商業(yè)化引起的利益沖突，同時注意來自政治 、經濟發(fā)展等方面壓力對科研的影響； （4）既強調與科研人員道德品質和倫理責任相關的個人自律，也關注科 研機構的自律、制度建設和科技體制改革問題 。
我國科研誠信現狀如何評價？
我對我國科研誠信現狀的評價用兩個“史無前例”來描述： 第一，隨著我國整個社會的急功近利趨向的盛行，隨著全民的平均道德水準的滑坡，隨著我國目前以考試分數、學位、論文、項目經費、各種人才帽子等數字化評價體系的全面建立和完善，學術誠信問題涉及面之廣和嚴重程度史無前例。 第二，我們社會對科研誠信問題的關注也是史無前例的，這當然是跟互聯(lián)網有關，也和國家對科技投入的大幅度增加有關。 這兩個史無前例是我對我們國家目前科研誠信問題的一個基本估計。