首先，要明白的是：每所學(xué)校的查重標(biāo)準(zhǔn)和查重系統(tǒng)是不一樣的。要降低重合率，首先得了解自己學(xué)校查重標(biāo)準(zhǔn)是什么。也就是說(shuō)，要弄清楚，哪些語(yǔ)句和觀點(diǎn)屬于重合，在引用的時(shí)候，哪些是可以引用，哪些是必須轉(zhuǎn)述成自己的語(yǔ)言。只有弄清楚什么該寫，什么不該寫，什么是紅色查重區(qū)域，我們才能有針對(duì)性的避開重合。

目前大部分高校采用中國(guó)學(xué)術(shù) CNKI 學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng) TMLC/VIP 進(jìn)行論文查重工作。學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)以“章”作為判斷分節(jié)。封面、摘要、第一章、第二章等都會(huì)各自分成一個(gè)片段來(lái)檢測(cè)，每個(gè)片段都計(jì)算出相似度，再以此計(jì)算出整篇論文的總重合率。特別要注意的是，有些學(xué)校在規(guī)定論文是否通過(guò)查重時(shí)，不僅對(duì)全文的總重合率有要求，還會(huì)對(duì)每章重合率有所要求。

■ 理解引用內(nèi)容，自我表達(dá)含義

其次，在我們撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，最好不要大篇幅引用。引用過(guò)多，不論是哪個(gè)系統(tǒng)的查重，都會(huì)導(dǎo)致重合率過(guò)高。這種時(shí)候，最佳的辦法就是參考論文和著作之后，把別人的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)述為自己的話語(yǔ)，用自己的話語(yǔ)表述出來(lái)。寫論文時(shí)，必要的表達(dá)和轉(zhuǎn)述能力，是非常重要的。最好，你可以參考多個(gè)論述觀點(diǎn)，然后提出自己的觀點(diǎn)和見解。

部分同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為只要每句話改幾個(gè)字，就能躲過(guò)查重，真的是 Too young，too simple。還是以學(xué)術(shù)為例，學(xué)術(shù)系統(tǒng)采用的是語(yǔ)義級(jí)別檢測(cè)技術(shù)，沒有“最小檢測(cè)單位“的概念，系統(tǒng)在識(shí)別重復(fù)和引用內(nèi)容時(shí)，會(huì)結(jié)合上下文的內(nèi)容，對(duì)達(dá)到一定的語(yǔ)義級(jí)別的內(nèi)容進(jìn)行判定，并不是單純根據(jù)一兩個(gè)詞、字或者單純的句子進(jìn)行判斷。

完整內(nèi)容的重合情況，是由系統(tǒng)根據(jù)算法綜合得出的，對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的原樣抄襲、改寫、語(yǔ)句順序調(diào)整等，都能自動(dòng)檢測(cè)和識(shí)別，且能快速定位和動(dòng)態(tài)標(biāo)注顯示。

理解了這些之后，你還要注意一點(diǎn)：學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)在檢測(cè)文章的時(shí)候，也會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，特別是一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資料比較多的網(wǎng)站，因此搜索資料后不因直接引用。如百度百科、道客巴巴、百度知道、豆丁網(wǎng)、互動(dòng)百科、百度文庫(kù)、360 文庫(kù)等。

■ 先定稿自查，再提交導(dǎo)師審查

最后，當(dāng)你完成初稿后，可以不用著急提交導(dǎo)師。先用論文查重工具，檢測(cè)自己的論文重合率，判斷是否達(dá)到學(xué)校要求的通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。最為重要的是，一定要注意重合率高的部分，要重點(diǎn)做相應(yīng)的調(diào)整和修改，這樣可以避免抄襲的嫌疑，對(duì)于提升查重通過(guò)率有非常大的幫助。

市場(chǎng)上的查重工具有哪些？

分析完常見的學(xué)術(shù)查重之后，我們?cè)倭私庖幌缕渌牟橹毓ぞ哌€有：獵襲網(wǎng)論文檢測(cè)、維普論文檢測(cè)、萬(wàn)方論文相似性檢測(cè)。

黑格爾曾說(shuō)過(guò)“存在即是合理”，這些查重方式里每一個(gè)系統(tǒng)都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但今天小編向同學(xué)們推薦的獵襲網(wǎng)論文查重作為最新研發(fā)的論文查重系統(tǒng)，它的檢測(cè)算法優(yōu)秀，數(shù)據(jù)庫(kù)全面接近學(xué)術(shù)，檢測(cè)費(fèi)用低，非常適合論文前期、中期及終稿的初次檢測(cè)并參照檢測(cè)報(bào)告修改使用，讓廣大學(xué)子放心用！同學(xué)們趕緊去體驗(yàn)一下吧~????